もうひとつおまけに2011-2012出版準備中「少女マンガの受容と広がり」（其の二）： A Possible Publication related to Shojo Manga Power!

実は先の美術教育関連本の出版の他にもうひとつ準備中。

3. Power of Shojo Manga! Girls' Comics!: Multi-Perspectives from Global & Local Culture (by an Academic Press or a Textbook Co.)

さて、この本はずっと日本のマンガ関係の方々に「日本人のマンガ研究家（批評家）による英語での論文集を、、、」とお願いしてきましたが、結局「少女マンガ展示会」同様、自分でやることにしました。2005~2009年まで開催した北米巡回少女マンガ展示会「Shojo Manga! Grils' Power!」と南米７カ国でこれらのテーマで講演してきた経験(2007&08)を元に、「少女マンガの受容と広がり」というテーマ、そうでーす。「マンガ一般」ではなくせっかくなので「少女マンガ」にスポットをあてて、グローバルな声をこの本に反映する編集本にしたいと思っています。何人かの日本の方々には声をかけてお願いしてありますが、先のブログに掲載した「1&2」の執筆出版が一段落ついてから、実質的に動くことになりそう。ということで、これまたせっかくなので、この2011年夏予定しているヨーロッパ（学会）旅行の際に集める予定の情報も含める形で出版できるようプランを練っています。

この本に関しては、実はまだ出版するところを検討中。思うようなところがない場合でも、バックアップとしてある教科書会社から出版できるところを既に見つけてはあるのですが、、、どうせたいへんな思いをするのなら、そしてせっかく世界からの声を集めての論文集にするのなら、ここで出してよかったと思えるような所をがんばって探そうと思っています、そしてそのためにはどういったアカデミック出版会社（or大学出版）で出した方がベストかちょっと思案＆検討中。それてそれによって戦略を練らねばというところです。

選んでいる場合ではないのかもしれませんが、私にとってはこういったマンガ研究本（美術教育に直接関連しないという意味）はたぶんこの１冊が最初で最後になる可能性が高いので、ちょっとがんばってみます。皆さんに英語でマンガ研究本をぜひに〜と言い続けてきましたが、英語での執筆は、私自身もそう楽ではないというところに今更ながらに気づきました（笑）。でも、でも、です。「少女マンガ」に恩返しということで、力を入れてやらんといかんぜよ(^_^）。

2011年美術教育関連出版プロジェクト（其の一): Possible Publications in Art & Education in 2011

今年はいくつか大学の教科書を含め、美術教育やヴィジュアルポップカルチャー関係の本を出す予定。ここに簡単にご紹介。執筆を進めるにあたって、皆さんにご教示をいただいたり、また公募の際には、皆様からのご寄稿をお願いしたいと思いますので、その時はどうかどうかよろしくお願いいたします。（今までイベントやプロジェクトでふらふらしていて、なかなか本出版のため腰を落ち着けることはできなかったので、ようやく精神的に準備ができたというところです。今まで同様、実は余裕は全くないのですが、チャンスも一期一会。がんばりまーす！）以下３冊（4冊）今年から来年にかけて準備中。

1. Art Appreciation: Multicultural Perspectives (by Kendall Hunt Pub. Co.):

大学の一般教養コースのひとつとして定着している「芸術環境教育コース」の教科書としてこの2011年新学期（秋学期）にあわせて出版予定。今までの教科書と大きく違うところは、Web-online　教科書とワーキングブック（教科書のあらすじと課題が一緒にコンパクトにまとめられた印刷物形態）の２部構成の教科書であること。今まで出版されている一般的な教科書の問題点を解決することを目的に構成。問題点はまずイメージを多く使用することにより版権料等が教科書に反映され高価になりがちであったこと。そして作成までに少なくとも数年かかることにより、出版された時点ですでに（特に）現代アートの作品例が、すでにアウトデイトになりがちであったこと。また多くの教科書が西洋アートを多く例にとりあげ、その他の文化からのアート作品、そして女性アーティストの作品例が極端に少ない傾向にあったこと。これらの問題を解決して、なるべく安価で学生達に教科書を提供するという目的で、このWeb＆印刷バージョンという２形態の「芸術鑑賞教育」の教科書を出版することになりました(^_6)。

2. Voices from the Visual Pop-Cultural World (Anime & Manga): Did ArtED help your Career? Do We Need ArtEd in Schools? (by NAEA Press with Dr. Brent Wilson as a co-author)

美術教育に関連づけて、今まで調査してきたマンガ＆アニメの広がり（子どもの認知や美意識への影響）について、一冊このヴィジュアルポップカルチャーという題材で本を出したいと思っていました。なかなか教育という分野の中で、その機会は訪れないと思っていましたが、とうとうというか機は熟したようで、チャンス到来。とてもうれしく思います。現在2,000年から一緒に共同で調査を進めてきたペンシルバニア州立大学の元教授　Dr Brent Wilson　との共著になる予定。現在美術教育ではもっとも権威のある米国美術教育学会出版(NAEA Press)で話を進行中。内容は２部構成。１部はブレントとこの１０年取材をしてきた日米のマンガ家（アニメも含）、出版関係者、コミケ関係者（できたらマンガに影響を受けたアーティストも）とのインタビュー集。もう１部はこれらマンガ＆アニメのエッセンスを元にその美術教育への応用の論文集（公募）になる予定。これらの取材を通して、今後の美術教育はどうあるべきかの問いかけにもなるように構成するつもりです。（もし内容が膨れるようなら、シリーズで２冊もありとブレントと検討中 ^_^) 乞うご期待。（2012年春出版予定）

2011年美術教育関係プロジェクト情報: Project Info in Art & Education in 2011

（「マンガを描くための色鉛筆」プリズマカラーペンシル広告）

とうとう「マンガ」が米国の美術教育（図画工作）の世界でも地位を築きつつあるようだ。2010-2011年度版のアート材料＆道具のカタログ本の裏表紙に上記のような宣伝記事が大きく出ていた。「マンガ」を描くためにはこの色鉛筆が最高！といううたい文句。「マンガ」を描くということが米国の（一般の）子ども達の間でも確実に広がっている証拠であり、そのための特別な道具＆材料が売れる時代の到来ということでもある。時代は変わった。この宣伝を図画工作材料会社大手「Blick」のカタログの堂々と載る時代がやってきたのである。「米国美術教育よお前もか！」という感じ。（わたし的には、どちらかというとうれしい驚き。）

米国の出版市場で日本のマンガ本が売れているかどうかは少々疑問＊だが、描き手は確実に増えてきている。特にこの宣伝のまんがちっくな女の子が示すように、アメリカの女の子達(小学生）はこんなマンガスタイルの絵を自分のポートレートを描く時によく描くそうである（現役の小学生男子だった現在中一12歳のうちの息子がそう言っていたので間違いあるまいと思う）。

（＊2005年６月出版された少女マンガ「Shojo Beat」は2009年早くも閉刊。涙。でもウィキペディア情報によると、2003年出版の月刊「Shonen Jump」は2008年時でも年間20万部で確実に売れているそうだから、米国のマンガ購買層に男女差があるということ？だとすると、マンガ的描画に女の子のファンが多いという海の情報との関連性は？。女子は印刷版でなくネットで見ているということ？そういえばスキャンレーションの中心は女子でしたね。ふむふむこれまた興味ある研究対象かも、、、）

かつて、北米巡回少女マンガ展示会「Shojo Manga! Girls' Power!」を２年余（2005-2008)指揮していたせいか、今でも私のところにはマンガを研究する大学生からよく質問や問い合わせが来るが、問い合わせの傾向にここ数年変化を感じる。ティーンエイジを子どもに持つ保護者からのメールが増えているのである。内容は「うちの（特に）娘がマンガが大好きで、どこかマンガの描き方を指導する米国の大学を知っていたら教えてほしい。」もしくは「日本にマンガの勉強に行かせたいのだが、どこが良いのか。」等々、、、確実に米国でも「マンガ」は読み手から描き手市場に移行しているのを感じる。

こういう現象を目の当たりにしながら、美術教育における「マンガ」とは、、、と考えている最中、研究パートナーでもあるブレントウィルソンからメールが届いた、ニューヨークタイムズの年末版(12月27日)におもしろい記事が出ているとのこと。下記がそれである。「日本の大学はマンガ好きの外国人の魅力的な場所になりつつある。」というもの。Check it out(^_^)!

ニューヨークタイムズ（New York Times, December 27, 2010):

Japanese Universities Draw Foreign Students with Manga

*Click here, if the above link does not work!

次に米国美術教育の出版事情にも、「マンガ」の影響が表れていることをご紹介。2011年度は教育界にもマンガブームか？乞うご期待。

キャラクター文化論トーク後の打ち上げパーティに参加して植草さんと「美術教育（教科書）」を熱く語る (11/27/'10)

米沢記念図書館を訪問後、川原さんにくっついて出版記念トークショーに行く事にした。題して「キャラクター文化の現在、そして未来」（暮沢剛己X伊藤剛）明日はいよいよ日本を離れる日。帰国の準備をしなければ、と思いつつ、こういう機会もなかなかないことなので、その後、またくっついて打ち上げの飲み会にも参加してしまった私。そこでちょうど目の前に今回の発売元NTT出版の植草さんが座ってくださって、マンガの話しから、なんと美術教育の教科書の問題点へと話しがはずんだのでした。

美術の教科書はその目的（必要性の理論）が確かにわかりにくい。というより、何のための美術教育なのか、そしてなぜこのカリキュラムなのかの具体的な（そして理論的な）説明が全くないのも確か。他学科と違い、その必要性を説明なしでわかってもらえるものではないから、（美術を学校で習わなくても社会で生きていけるのは確か）、だからこそなんのために学校で美術教育なのかをきちんと説明する必要があるはず。また視覚的に美しい教科書だけでなく、ちゃんとそれぞれのレッスンの説明とプロセスの記載も必須との意見。ごもっともです。掲載されているレッスンを限られた時間の中でこなせるわけではない以上、掲載されているレッスンの方法論をきちんと記載して、授業以外でも自分たちでやりたい時にやれるようにその方法論をきちんと記載する必要があるとは、当然のことだけど、実際の所目からうろこの意見でした。（私が責任もって伝えておきまっせい！）

前々から私が思っていた事を（そして美術教育に属する私にはなかなかはっきり口に出して言えない事を）ばっさり切ってくれました。最近知人からも同じように学校における美術教育の価値等々についても一言言われた事があって、美術教育関係者が思っている以上に、外部の人々が美術教育について真摯に考えているということを知りました。正直ちょっと驚き。日本の美術教育も中で、内輪でいろいろ言っているのではなく、ちゃんと外に声を届ける必要性がありますよね。（あっこれ似たような台詞を日本のマンガ研究に対してもいったような記憶が、、、これって日本的特徴なのかも）

（＊写真左に写っている一番手前の左右お二人、左が植草さんで右が川原さん。すみませーん。両方とも顔が半分になってしまいました。植草さんにあっては、半分以下です。笑）

米沢嘉博記念図書館（まんがとサプカルチャー）訪問記 (11/27/'10)

奄美から東京へ明日はいよいよアメリカへという日程の中、ヤマダさんと川原さんに「米沢嘉博記念図書館」で会ってもらうことにした。前々から行きたいと思っていながらなかなかチャンスを作れずのびのびになっていたので、今日はちょっとうれしい。

米沢さんと言えば、私も数度お会いした事がある。最初は2000年の夏。ブレントウィルソンとマンガ環境調査と称し二人で日本で取材をしていた時、夏のコミケで米沢さんに取材をさせていただいた。そしてその翌年私はサンフランシスコの「ヤオイコン（Yaoi-con:Yaoi Conference)」を覗きにいった時、日本からいらしていた米沢さんに偶然お会いし、再度取材をさせてもらった。コミケどころかマンガに対してもほとんどどしろうとに近かった無知な私（達）の質問にも、丁寧に回答していただいた。ただもう感謝の一言。急な訃報の知らせをここアメリカの地で耳にした時には驚いた。このような形で米沢さんの功績が残る事はとてもうれしい。

さて１階はその米沢さんのコレクションからの抜粋的な展示になっていて、キャーこんなものも集めてらしたの、、、と目が点になるような、いやもとい、うれしくなるような収集で一杯。コミケのカタログの背表紙をつなげると一つのストーリ的絵柄になるのも感激。こういう遊び心好きだなあ(^_^)。

２階は閲覧室。３〜５階が閉架式書庫。多くの収集本（週刊、月刊、単行本等）であふれている。懐かしい本も一杯。ヤマダさんが手にしているビニール本の表紙は外人の女の子。私がちょうど小学校の子どもだった頃の少女マンガ雑誌の表紙はそう言えば皆こんな感じで、外人金髪碧眼（古ーい）の女の子ばかりだった。あの頃のあこがれは外人だったのよね。それが２１世紀の今、アメリカのティーンのファッション雑誌の表紙がアジア系の黒髪の女の子で飾られるようになるなんて、あの頃は想像だにしなかったもの。それどころかアメリカのマーケットは日本のポップで今は溢れ返っているもの。いやー時代は変わるもんですな〜。おー西谷祥子先生の表紙のセブンティーンが。この表紙にあこがれて、当時１５だった私はセブンティーンを買い始めた。その頃掲載されていた作品群よりなぜか今でもこの表紙の方が記憶にずっと深く刻み込まれています。この目のきらきら、スパークリングアイにホールインラブだったんですね。（当時父に１７になってから読むものだとしかられたけど、１７になった私はとうにその本から卒業していましたね。）

そう言えば学年誌がない。あの頃親と折り合いをつけて買ってもらえたのが、小学校うん年生という月刊誌だけだった。自分のお小遣いでは本当に欲しい少女マンガ雑誌を、だったけど、今となっては学年誌もとっても懐かしい。どうも私がアメリカに行っているうちに消えてしまったのか。子どもが自由にマンガを買えるようになった今、学年誌の役割も終わったということでしょうか。

１時間足らずの訪問でしたが、ヤマダさんと川原さんのおかげで、雑談しながら自分の時代をマンガとともに振り返ることができてとても楽しいひと時でした。当たり前だけど、私たち三人の年代が違うので（それと育った土地が違うので）三人三様のマンガ時代の特徴を振り返る事ができました。感謝。

ひとつ最後にお願いです。できたら記念図書館で、日本で出版されているマンガ関係本（雑誌や単行本：エッセイのような軽いものから研究本と言われるものまで）も収集して欲しいです。それと前々から思っている事ですが、マンガ学会あたりでも（実際にはどこでもよいのですが）、研究発表の中からいくつか選んで英語翻訳して出版してもらいたいです。たかが英語されど英語。こんなに日本でマンガ関係の雑誌、本、研究が出版されているのに、英語でないのが理由で日の目をみることがないなんて、ほんともったいない。